热闹的马路上车来人往,小朋友出门时一定要记得遵守交通规则呀! 3.评价,并给马路取名字 提议给主题墙取个名字,最后采用:热闹的马路 4.与幼儿一起欣赏布置好的热闹的...
1、PPT课件( 大街照片)、音乐(秋日私语钢琴曲) 2、大街背景图 活动过程: (一)欣赏图片 用谈话的形式引导幼儿感受大街的热闹气氛。播放PPT课件,让幼儿通过对照片...
1、环境布置: ①小环境布置一幅“热闹的马路”的主题墙饰。 ②室外创设一条“模拟马路”。 2、知识准备: ①幼儿对马路上的交通标志有了初步的感性理解。 ②幼儿已...
1、师:星期天老师逛街,还拍了照片,小朋友看看,这条大街上你们看到了什么?你觉得怎么样?(启发幼儿说出大街热闹的场面) 2、师小结:大街上有各种各样的商店,汽车来来...
1.师:小朋友画得真棒,一起展示幼儿作品,在老师带领下到准备好的主题墙边。 2.提问:马路上还缺什么,然后选择合适的交通标志贴在上面。再和周围的小朋友说一说,你为...
1.主题墙:花儿与我 主题墙的设计是利用图画书里的一个场景,初生的太阳暖洋洋的照在美丽的彩虹色花上,寓意希望,画面温馨细腻。我们主要采用丙烯颜料涂画而成,并将幼...
1、 热闹的大街的照片、歌词图谱 2、 字卡:蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹 3、 磁带、录音机、多媒体课件 过程: 一、 听《郊游》音乐进活动室。 教师:今天我们一起到大...
四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。 五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。 版面设计:略 ...
环境创设:收集幼儿带来的花灯,布置在活动室里,将幼儿在元宵节吃元宵、观赏花灯的照片布置成“元宵节真快乐”主题墙。 家园共育:请家长在家里帮助幼儿制作简单的花...
四、主题活动环境创设 园内大环境 (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜; ...
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