活动准备1、《白雪公主〉的连环画放在读书角让幼儿自己翻阅。2、白雪公主,王后和小矮人的图片若干3、优美的钢琴曲磁带当背景音乐活动过程一、课前活动带领小朋友一...
经典童话故事《白雪公主》是幼儿园中班主题课教材《我喜欢》中的教学内容。由于幼儿对动画非常感兴趣,所以本节课的课件制作插入了FLASH动画展示故事内容,更能吸...
1.幼儿看过《白雪公主》的故事。 2.白雪公主和七个小矮人的桌面场景准备,与活动相关的故事图片多幅。 3.幼儿收集各种材料:塑料袋、乒乓球、卡纸、皱纹纸、双面胶、...
3.游戏话动“白雪公主和小矮人。★教师交代游戏的玩法与规则:幼儿分成四组,每组一位幼儿扮演白雪公主站在终点线...
谈话:小朋友,最近童话王国的国王发现了一个严重的事情:童话王国里的城堡由于时间久了,都变得很旧很难看,国王准确举行一个设计师大赛,来招聘一些优秀的设计师为白雪...
3、出示白雪公主的图片,导入插曲《劳动歌》,初听歌曲,说说歌曲的情绪是怎么样的?想象一下,小矮人劳动一天是满载而归,还是空手而返? 4、复听《劳动歌》模仿他们伐木...
(一)引入活动:通过谈话,激发幼儿玩“白雪公主和小矮人”游戏的欲望。(二)艺术表现:1.引导部分幼儿装饰小矮人的帽子和表现小矮人的脸部特征,另一部分幼儿...
幼儿园中班社会教案 篇1 核心导读: 【活动目标】 1、感受主人公胖胖对角色扮演活动的认真与投入。 2、知道无论是主角、配角,认真努力地表现都值得肯定。 【活动...
1、了解《白雪公主》的基本内容,学习阅读童话的基本方法:看图猜想,图文对照; 理解情节,抓住整体感受重点句子,进入人物了解内涵,明白道理。2、图文并茂地读...
(多媒体播放《白雪公主》片段) 2.你们在刚才那段影片中看到了什么?(生:城堡……) 师小结:城堡是一种非常古老的建筑,它除了可以居住还可以防御外敌。(提示) 而且,城...
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